Este curso está dedicado a los estudiantes de la Licenciatura en Psicología Educativa, con el propósito de que al finalizar el curso el (la) alumno (a) analice las características del lenguaje, el nivel de interactividad y estructura de los medios analógicos y digitales, así como su relación con el diseño de proyectos educativos, a fin de que diseñe, desde la Psicología Educativa, propuestas orientadas a promover el diálogo didáctico entre los actores del proceso educativo y los aprendizajes escolares.